Детский логопед в Витебске

На данный момент имею два высших образования. БГПУ с квалификацией учителя-дефектолога и ВГУ с квалификацией педагога.

Имею сертификаты о прохождении обучения в Центре современной логопедии «Вместе с тобой» по направлениям: логопедическая работа с неговорящими детьми, логопедический массаж, логопедическая работа при дизартрии.  Свидетельства о повышении квалификации ВОИРО.

Нет точного ответа на этот вопрос. В зависимости от степени нарушения, индивидуальных особенностей, частоты занятий, сотрудничества родителей постановка звуков может занимать разное количество занятий. Возможна постановка звука уже на первом занятии. Но вот процесс автоматизации и дифференциации занимает на порядок больше времени и усилий!

Для достижения максимального результата, занятия необходимо проводить не реже 2-3 раз в неделю длительностью 30 минут.

Если Вы заметили у ребенка проблемы с речью, обращаться к логопеду за консультацией нужно сразу же. Если у ребенка ЗРР, то чем раньше начать заниматься, тем быстрее ребенок сможет достичь нужного результата.

На консультацию можно записываться с 3 летнего возраста.

Но это не говорит о том, что в 3 года мы будем заниматься с ним постановкой звуков «л» и «р». Есть нормы появления звуков. Если в 4-5 лет ребенок не говорит соноры – это норма, но если он не произносит  или произносит с заменой свистящие и шипящие звуки, то пора идти к логопеду.

Нормы произношения звуков:

2 года – гласные звуки: [а], [у], [о], [и] и  согласные: [к], [к’], [г], [г’], [м], [м’], [п], [п’], [б], [б’], [т], [т’], [д], [д’], [н], [н’].

3 года –  звуки [в], [в’], [ф], [ф’], [ы], [э], [х], [х’], [с’], [з’], [л’].

4 года – свистящие звуки: [с], [с’], [з], [з’].

5 лет – шипящие звуки [ш], [ж], [щ], [ч].

6 лет – сонорные звуки [р], [р’], [л].

Занятие длительностью 30 минут стоит 20 рублей.

Длительность занятий может варьироваться от возраста ребенка и направленности занятия, в зависимости от этого изменяется сумма занятия.

Не рекомендуется заниматься более 30 минут для детей до 5 лет, так как физиологически эффективное время занятий для них – 25-30 минут.

Для достижения максимального результата, занятия необходимо проводить не реже 2-3 раз в неделю длительностью 30 минут.

Основная задача занятий с логопедом – постановка звуков и коррекция речи. Но наряду с этим во время занятий решаются и другие задачи, без которых невозможно полноценное речевое развитие ребенка – развитие артикуляционной моторики,  фонематического слуха, слоговой структуры слова, внимания, памяти, мышления, мелкой моторики, расширение и обогащение словарного запаса.